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徠卡顯微系統助力教學(xué)設備更新

更新時(shí)間:2024-04-08      點(diǎn)擊次數:374
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基礎教育是教育事業(yè)發(fā)展、建設教育強國的重要基石,對提高國民素質(zhì)、培養各級各類(lèi)人才具有極其重要的基礎地位和作用。

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國務(wù)院發(fā)函

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各省級教育主管單位發(fā)函

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徠卡顯微系統作為百年光學(xué)品牌,在其175年的歷程中致力于用顯微鏡幫助老師們在課堂上揭示各種物體的內部細微結構,從而讓學(xué)生從微觀(guān)了解自然的構成和運行規律。光學(xué)顯微鏡分為體視鏡、復合顯微鏡兩大類(lèi),其中復合顯微鏡因為用途又分為專(zhuān)門(mén)觀(guān)察活細胞的倒置顯微鏡和切片觀(guān)察為主的正置顯微鏡。

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體視顯微鏡又稱(chēng)之為立體顯微鏡,其的光路設計和人眼觀(guān)察的角度類(lèi)似,左右分離最后在觀(guān)察目標處的交會(huì )讓觀(guān)察者可以立體的看到所觀(guān)察的物體,而且不需要進(jìn)行標本的制備處理就可以觀(guān)察。放大倍率通常為幾十倍也可以觀(guān)察到百倍,所以非常適合做肉眼可見(jiàn)的標本物的教學(xué),因為其目鏡和物體之間的工作距離大,所以也可以用于手術(shù)解剖教學(xué)。

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EZ4教學(xué)用體視顯微鏡最大35X放大),其中EZ4E可以進(jìn)行有線(xiàn)組網(wǎng),EZ4W版本還可以直接連接智能終端。

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Ivesta 3具有最大有55X的放大,其具有Leica在體視鏡的獨門(mén)絕技—融合光學(xué),該技術(shù)可以兼顧景深和分辨率,打破傳統光學(xué)固有限制。

為了讓老師能在狹窄的細胞間中對學(xué)生進(jìn)行活細胞形態(tài)學(xué)教學(xué),徠卡顯微系統研發(fā)了Mateo TL數字倒置顯微鏡。其無(wú)目鏡設計,機載15.6英寸的大屏幕可以方便多位學(xué)生同時(shí)觀(guān)看。相差輔助功能能教會(huì )學(xué)生了解正確使用該觀(guān)察方法。無(wú)線(xiàn)傳圖功能,讓同學(xué)們手中的移動(dòng)終端可以方便無(wú)線(xiàn)獲取顯微鏡所拍攝的圖片。此外,其自帶的匯合度模塊,可以輔助老師教指導學(xué)生對細胞生長(cháng)的節點(diǎn)進(jìn)行準確把握。(【客戶(hù)之聲】引路科學(xué) 協(xié)助教學(xué))

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Leica DM300 單筒或雙筒教育用顯微鏡專(zhuān)門(mén)用于高年級的生物學(xué)系學(xué)生或2-4年的大學(xué)生命科學(xué)課程,其復式顯微鏡結構緊湊。得益于堅固耐用的銅質(zhì)聚焦核心零件免于維護,每天均能提供良好的運行。配備了機械臺,從而使用方便。還有貼上標簽的阿貝聚光鏡,保證優(yōu)異的光學(xué)質(zhì)量。DM300可配置旋轉式單鏡筒或雙鏡筒,共享觀(guān)看,便于儲存。徠卡具有175年在顯微鏡設計和制造方面的經(jīng)驗,Leica DM300教學(xué)顯微鏡可以幫助學(xué)生探尋大自然的奧秘。

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DM500/750正置顯微鏡,得益于其無(wú)限遠光路系統,可以方便連接相機,從而用于大教室多人互動(dòng)教學(xué)。AgTreat – 為防止學(xué)生之間的細菌傳播所設計的觸點(diǎn),EZStore 設計具有手柄和繩裹,便于搬運、方便提升且繩易于收藏。EZLite 提供壽命超過(guò)20年以上的LED照明和延時(shí)自動(dòng)關(guān)閉功能,節約時(shí)間和能源。

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以上部分產(chǎn)品還可以在徠卡網(wǎng)上商城直接購買(mǎi):

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